Мархинской СОШ №2, СОШ №18 проведена акция «Психологический десант», включающая в себя выездные консультации педагогов-психологов, социальных педагогов, психологический практикум «Психологическая подготовка к экзаменам», профориентационные занятия «Выбираю профессии», и психологические практикумы по развитию конструктивного стиля реагирования в трудных ситуациях «Выход».

В дошкольных образовательных учреждениях, в частности в Д/с №10 «Туллукчаан» родителям оказаны выездные консультации педагога-психолога, в Д/с №27 «Кораблик» проведена психолого-педагогическая диагностика готовности к школьному обучению с общим охватом 70 воспитанников.

Также, в рамках Месячника психологического здоровья, по отдельным заявкам, 23 марта в СОШ №13 социальный педагог Ксенофонтова М.И. и педагог-психолог Кривошапкина Ю.Г. провели деловую игру «4 стихии» с элементами тренинга, охватили 63 обучающихся. В Д/с №82 «Мичээр» педагог-психолог ЦПМСС Бурнашева Н.В. приняла участие на круглом столе с выступлением на тему психологической подготовки к школе, где приняли участие 35 родителей. Сегодня, 24 марта, Кононова И.Г., врач-психиатр ЦПМСС, принимает участие в родительском собрании-практикуме СОШ №20 с выступлением «Как должны реагировать родители на агрессивное поведение детей».

Телефон доверия 35-50-50 8-800-2000-122 8-800-100-35-50 (звонок бесплатный с любого телефона республики).

Запись на психологическую консультацию в МБУ ДО "Центр психолого-медико-социального сопровождения"

43-09-07

В рамках Месячника психологического здоровья специалистами ЦПМСС г.Якутска на этой неделе проведены ряд мероприятий в образовательных учреждениях.

В рамках Месячника для обучающихся образовательных учреждений проводятся выездные консультации педагога-психолога, социального педагога, психологический практикум «Психологическая подготовка к экзаменам», профориентационные занятия «Выбираю профессии» и психологические практикумы по развитию конструктивного стиля реагирования в трудных ситуациях «Выход».

Для родителей проводятся всеобучи на базе образовательных учреждений и общегородское родительское собрание «Совместное планирование будущего. Психологические особенности влияния семьи на выбор профессии ребенком».

Для педагогов организуются мероприятия методического объединения педагогов-психологов ОУ и ДОУ г. Якутска, такие как проблемный семинар «Методический инструментарий школьного психолога в работе с родителями», мастер-класс «Профилактика эмоционального выгорания педагогов», практикум по повышению профессионального мастерства, педагогический всеобуч по повышению психологической компетентности классных руководителей, тренинги по профилактике эмоционального выгорания.

Экстренная психологическая помощь детям и родителям:

Телефон доверия 35-50-50 8-800-2000-122 8-800-100-35-50 (звонок бесплатный с любого телефона республики).

Запись на психологическую консультацию в МБУ ДО "Центр психолого-медико-социального сопровождения"

43-09-07

С 6 по 10 марта МБУ ДО «Центр психолого-медико-социального сопровождения» провел цикл родительских собраний в онлайн формате на тему «Особенности и способы профилактики аутоагрессивного поведения детей в условиях семейного воспитания».

В родительских собраниях приняли участие 144 родителей обучающихся - СОШ №18, СОШ №19, СОШ №23, Тулагинская СОШ и Мархинская СОШ №1.

Лекторами, педагогами-психологами ЦПМСС, разобраны вопросы об особенностях проявления, причинах и характерных признаках аутоагрессивного поведения детей, даны практические рекомендации родителям по предупреждению аутоагрессивного поведения. Также, затронуты основные возрастные кризисы детей, представлены ответы на вопросы как оказать помощь ребенку в кризисных ситуациях.

Родители отметили важность и познавательность темы, выразили слова благодарности за представленную возможность задуматься и оценить внутрисемейные взаимоотношения.

Экстренная психологическая помощь детям и родителям:

Телефон доверия 35-50-50, 8-800-2000-122, 8-800-100-35-50

(звонок бесплатный с любого телефона республики).

Запись на психологическую консультацию в МБУ ДО ЦПМСС 43-09-07.

28 февраля 2023 г. состоялся финал городского конкурса «Я и мой наставник» среди учителей-логопедов ДОУ г. Якутска, посвященного «Году педагога и наставника». Организаторами конкурса являются: Управление образования Окружной администрации г. Якутска, методическое объединение учителей - логопедов г. Якутска.

Основная цель конкурса – развитие наставничества, выявление, поддержка и распространение эффективного опыта наставничества.

Конкурс проводился поэтапно с 1 по 28 февраля 2023 г. Финальный этап конкурса состоял из следующих испытаний: написание эссе, визитка «Я и мой наставник», деловая игра «Логопедический калейдоскоп», творческая часть «Педагогический дуэт».

Свое мастерство в Конкурсе «Я и мой наставник» показали пять талантливых наставнических пар, одержимых любовью к детям и к своей профессии. Финалисты продемонстрировали свои теоретические знания в области коррекционной педагогики, интересные педагогические находки и свои лучшие профессиональные достижения, аккумулирующие практический опыт. Профессиональному жюри конкурса нелегко было определить победителей и номинантов.

Результаты конкурса:

Диплом победителя I степени – Курбатова Нина Михайловна, Курбатова Екатерина Андреевна, МБДОУ Д/с № 52 «Белочка» г.Якутска;

Диплом победителя II степени – Заболотняя Светлана Александровна, Захарова Юлия Степановна, МБДОУ ЦРР Д/с №15 «Северные звездочки» г.Якутска;

Диплом победителя III степени – Макарова Марина Дмитриевна, Васильева Саргылана Иосифовна, МБДОУ Д/с №4 «Айылгы» г. Якутска;

Диплом победителя в номинации «Самый креативный тандем» – Шабалина Людмила Николаевна, Максимова Любовь Михайловна, МБДОУ Д/с №4 «Снежинка» п.Жатай;

Диплом победителя в номинации «Лучшая практика наставничества» – Оконосова Туйара Ивановна, Рыгунова Куннэй Викторовна, МБДОУ ЦРР Д/с №16 «Золотинка» г.Якутска.

Победители и участники конкурса награждены дипломами и памятными призами. Методическое объединение учителей - логопедов г. Якутска выражает благодарность Филипповой Полине Ильиничне, заведующей и коллективу МБДОУ ЦРР Д/с №89 «Парус» за помощь в организации и проведении данного мероприятия.

Существуют "условные" нормы развития речи в раннем возрасте. Посмотрим на них:

В 1 год жизни ребенок:

- знает свое имя, откликается на нее;

- слышит и распознает различные звуки, может имитировать их;

- понимает  значения слов, выполняет простые инструкции (например, «дай», «нельзя»);

- в активном словаре примерно 10 простых слов;

- может рисовать каракули;

- эмоционально выражает свое отношение к близким, смеется, улыбается.

В 2 года ребенок:

- называет свое имя;

- хорошо различает слова и понимает их значения;

- пользуется словами и жестами для выражения просьбы;

- в пассивном словаре примерно 200-300 слов;

- слушает, когда ему читают книжку, рассматривает картинки;

- называет предметы на картинках;

- может говорить предложениями и словосочетаниями из 2-3 слов.

В 3 года:

- в пассивном словаре примерно 1000-1500 слов;

- пользуется фразовой речью, но допускает грамматические ошибки;

- понимает значение предлогов и использует их в речи;

- понимает понятия «один» и «много», обозначает их словами;

- задает вопросы и выслушивает ответы;

- когда ему читают, договаривает звуки, слоги и слова;

- словами описывает свое отношение к чему-либо, свои мысли, впечатления;

- знает, различает и называет 4 основных цвета;

- знает, какое время суток в данное время.

Если речевое развитие вашего ребенка не соответствует этой норме, то это может говорить о задержке в развитии (легкое или значительное). Задержка в развитии речи отражается на формирование всей психики ребенка. Она затрудняет общение ребенка с окружающими, препятствует правильному формированию познавательных процессов, влияет на эмоционально-волевую сферу ребенка.

Важно, как можно раньше обратиться к специалистам. Не ждите 3-х лет.